第4回：课本角落的简笔画

膀却止不住地颤动。

    「雨晴，你真的没事吗？」前座的俊彦转过头，担心地问，「你从刚才就一直偷笑。」

    「没、没事！真的！」雨晴深呼x1，努力让自己平静下来。

    但她平静不了。心里好像有什麽东西在轻轻膨胀，暖暖的，痒痒的，像春天的芽要破土而出。

    ***

    接下来的几天，课本角落的「画笔对话」悄悄延续。

    历史课上，雨晴在课本边缘画了一只抱着竹筒的熊猫，旁边写：「在读竹简。」

    下一节下课後，熊猫旁边多了一只捧着书的狐狸，字迹写道：「狐狸读春秋。」

    物理课，雨晴画了一只被苹果砸到头的牛顿猫。

    陈默添了一只在树下睡觉的狗，云朵里写：「重力与我无关。」

    每一幅画都简单，每一句话都短小，但雨晴发现自己开始期待每一堂课的下课时间。她会故意把课本摊开放在桌上，然後找理由离开座位。回来时，总能发现新的惊喜。

    这成了他们之间心照不宣的秘密。没有人说破，没有人提起，就像某种无声的游戏，只在课本边缘那个小小的角落里进行。

    周四的英文课上，雨晴画了一只坐在小船上的猫，望着远方。旁边写：「Wheretogo?」该去哪里？

    这天陈默的回应来得特别慢。直到下午最後一堂课结束，雨晴准备收拾书包回家时，才发现课本上多了新的画面。